Tập 1 Số 62 (2020)

Đã Xuất bản: 2020-01-01

LÍ LUẬN NGÔN NGỮ

ẨN DỤ BẢN THỂ VỚI MIỀN ĐÍCH “CÁI XẤU” TRONG DIỄN NGÔN CHÍNH TRỊ TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT

Nguyễn Tiến Dũng

19-25
- PDF (Tiếng Anh)
ÂM VỊ HỌC TẠO SINH: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN

Võ Đại Quang

3-18
- PDF (Tiếng Anh)
ẨN DỤ TRI NHẬN VỀ MÙA HÈ TRONG CA TỪ TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT

Thơm Sỹ Thị

26-41
- PDF (Tiếng Anh)

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

ĐÁNH GIÁ TÀI LIỆU GIẢNG DẠY LIFE PRE-INTERMEDIATE VÀ ENGLISH FILE PRE-INTERMEDIATE DƯỚI GÓC NHÌN VĂN HÓA, CHÍNH TRỊ VÀ NGÔN NGỮ

An Trần Văn, Cường Hoàng Hữu

71-85
- PDF (Tiếng Anh)
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM GIẢM THIỂU LO LẮNG CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TRONG LỚP HỌC THUYẾT TRÌNH

Giang Đặng Ngân

63-70
- PDF (Tiếng Anh)
YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA NGƯỜI HỌC ĐỐI VỚI MỘT KHÓA HỌC TIẾNG ANH TRỰC TUYẾN Ở VIỆT NAM

Phạm Ngọc Thạch

42-62
- PDF (Tiếng Anh)
SỬ DỤNG ỨNG DỤNG TRELLO TRONG DẠY HỌC MÔN BIÊN DỊCH ANH-VIỆT

Hoàng Thị Quỳnh Dương, Cao Thị Hải Hằng

86-95
- PDF (Tiếng Anh)

VĂN HÓA - VĂN HỌC

ĐẶC TRƯNG TÍN HIỆU THẨM MĨ CỦA TỤC NGỮ SO SÁNH TIẾNG HÀN CÓ YẾU TỐ CHỈ CON GIÁP (với t trong cấu trúc so sánh t như b là tính từ)

Hoàng Thị Yến, Trần Thị Lan Anh

96-114
- PDF (Tiếng Anh)