Tự đánh giá chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu tự chủ đại học, thực hiện trách nhiệm giải trình của Học viện Ngân hàng

  • Phạm Quốc Khánh
Từ khóa: Tự đánh giá chất lượng trường đại học (self-assessment of university’s quality); Trách nhiệm giải trình (accountability); Tự chủ đại học (university autonomy)

Tóm tắt

Triển khai tự đánh giá theo tiêu chuẩn, quy trình chất lượng
trường đại học được Học viện Ngân hàng (HVNH) tiến
hành từ năm 2007, sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo ban
hành các quyết định liên quan và tổ chức tập huấn cho các
lãnh đạo, cán bộ của các trường đại học. Nhận thức được
ý nghĩa và tầm quan trọng của công tác tự đánh giá và cải
tiến chất lượng sau đánh giá, hướng tới không ngừng nâng
cao chất lượng đào tạo, thực hiện đào tạo đạt chuẩn và đào
tạo đáp ứng nhu cầu xã hội, HVNH đã triển khai một cách
đồng bộ, kiên định, thống nhất với những định hướng dài
hạn, phù hợp ngay từ những năm đầu, đồng thời đánh giá
hàng năm. Thời gian tới, trước yêu cầu đổi mới căn bản và
toàn diện giáo dục đại học, yêu cầu tự chủ đại học, áp lực
cạnh tranh và đòi hỏi bức thiết của xã hội về chất lượng
đào tạo, HVNH tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp
nhằm thực hiện thành công chiến lược phát triển đến năm
2020, trong đó hoạt động tự đánh giá chất lượng, cải tiến
chất lượng sau đánh giá là một trong những trụ cột chính.
Trong phạm vi bài viết này, tác giả đề xuất những giải pháp
và kiến nghị để công tác tự đánh giá, cải tiến chất lượng
sau đánh giá được thực hiện hiệu quả hơn, góp phần thực
hiện lộ trình tự chủ đại học, thực hiện trách nhiệm giải
trình và phát triển bền vững HVNH giai đoạn 2016-2020.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2016-11-25
Chuyên mục
Bài viết