Một số vấn đề về tự đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh

Abstract

Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng
phát triển và hội nhập quốc tế sâu rộng, chất
lượng đào tạo (CLĐT) trở thành yếu tố then
chốt, quyết định uy tín, vị thế của các trường đại
học. Việc đảm bảo và nâng cao CLGD không
chỉ là yêu cầu tất yếu của các cơ sở đào tạo mà
còn là mong muốn của người học, nhà tuyển
dụng và toàn xã hội. Chính vì vậy, công tác tự
đánh giá (TĐG) và kiểm định chất lượng giáo
dục (KĐCLGD) được xem là giải pháp quan
trọng nhằm bảo đảm CLĐT, tạo dựng niềm tin
đối với các bên liên quan (BLQ).