https://vjol.info.vn/KHDTHLTT <p><strong>Tạp chí của Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh&nbsp; &nbsp;&nbsp;</strong></p> en-US Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/134847 <p>Nhân dịp năm mới 2026, Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao trân trọng gửi tới quý độc giả,<br>các nhà khoa học, giảng viên, huấn luyện viên, nghiên cứu sinh, học viên và cộng tác viên trong và ngoài<br>nước lời chúc mừng tốt đẹp nhất, chúc quý vị và gia đình sức khỏe, hạnh phúc, thành công!</p> Ban biên tập Copyright (c) 2026 Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao 2026-02-26 2026-02-26 16 1 1 1 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/134848 <p>Mục lục</p> Ban biên tập Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 2 2 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/134849 <p>Năm 2025, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh đã hoàn thành các nhiệm vụ công tác năm và đạt<br>được nhiều thành tích xuất sắc. Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao xin gửi tới<br>quý bạn đọc 10 sự kiện tiêu biểu nhất trong năm 2025 của Trường Đại học TDTT Bắc Ninh qua<br>bình chọn của lãnh đạo, cán bộ công nhân viên chức Nhà trường.</p> TS. Mai Thị Bích Ngọc Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 4 4 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135701 <p>Sinh thời Bác Hồ tích cực rèn luyện võ thuật<br>Theo hồi ký của các võ sư hướng dẫn người<br>tập luyện cho biết: Những ngày xuân Bác Hồ rất<br>tích cực rèn luyện võ thuật để gìn giữ và tăng<br>cường sức khỏe cả thể chất và tinh thần.</p> ThS. Trương Quốc Uyên Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 9 9 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135703 <p>Năm 2026 là năm “bản lề” cuối trong lộ trình<br>thực hiện Chiến lược phát triển Trường Đại học<br>Thể dục thể thao Bắc Ninh giai đoạn 2021–2026,<br>tầm nhìn đến năm 2030. Trong bối cảnh đất nước<br>tiếp tục đẩy mạnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo<br>dục và đào tạo; chuyển đổi số và hội nhập quốc<br>tế và phát triển thể thao thành tích cao được xác<br>định là những trụ cột chiến lược, Trường Đại học<br>TDTTBắc Ninh đứng trước yêu cầu giữ vững vai<br>trò cơ sở đào tạo hàng đầu của ngành Thể dục,<br>thể thao và tạo ra những đột phá mới về chất<br>lượng, hiệu quả và uy tín học thuật.</p> PGS.TS. Nguyễn Văn Phúc Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 11 11 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135705 <p>Trong bối cảnh thể thao thành tích cao Việt<br>Nam đang chuyển mạnh từ phát triển theo chiều<br>rộng sang chiều sâu, công tác đào tạo vận động<br>viên (VĐV) ngày càng đòi hỏi tính khoa học, hệ<br>thống và bền vững. Năm 2026 là thời điểm quan<br>trọng để Trường Đại học TDTT Bắc Ninh cụ thể<br>hóa định hướng phát triển đào tạo VĐV gắn với<br>Chiến lược phát triển Thể thao Việt Nam giai<br>đoạn mới, đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế và<br>chuẩn hóa huấn luyện theo các mô hình tiên<br>tiến. Định hướng này được xây dựng trên cơ sở<br>quán triệt Nghị quyết số 08-NQ/TW của Bộ<br>Chính trị, Chiến lược phát triển Thể dục, thể<br>thao Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn 2045 và<br>các định hướng phát triển thể thao thành tích cao<br>giai đoạn sau SEA Games 33.</p> PGS.TS. Đỗ Hữu Trường TS. Đặng Hoài An Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 14 14 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135706 <p>Đẩy mạnh hoạt động KH&amp;CN theo hướng đa<br>dạng hóa, tăng cường mở rộng hợp tác trong<br>nghiên cứu khoa học (NCKH), nâng cao chất<br>lượng các công trình nghiên cứu và chú trọng<br>công bố các sản phẩm khoa học, kết quả nghiên<br>cứu trên các tạp chí khoa học uy tín trong nước<br>và quốc tế, qua đó nâng cao vai trò và vị thế của<br>Nhà trường… là những định hướng cơ bản trong<br>hoạt động KH&amp;CN của Trường Đại học TDTT<br>Bắc Ninh năm 2026</p> PGS.TS. Đặng Văn Dũng PGS. TS. Đinh Quang Ngọc Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 16 16 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135708 <p>Năm 2026 là thời điểm có ý nghĩa quan trọng<br>đối với Trường Đại học TDTT Bắc Ninh để<br>hoàn thành các mục tiêu chiến lược giai đoạn<br>2021–2026, đồng thời tạo nền tảng cho định<br>hướng phát triển giai đoạn tiếp theo. Trong bối<br>cảnh giáo dục đại học Việt Nam tiếp tục đẩy<br>mạnh tự chủ, kiểm định chất lượng, chuyển đổi<br>số và hội nhập quốc tế, công tác đào tạo của Nhà<br>trường đứng trước yêu cầu vừa giữ vững bản sắc<br>đào tạo đặc thù của ngành TDTT, vừa đổi mới<br>mạnh mẽ để đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn<br>nhân lực chất lượng cao</p> TS. Trần Trung Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 21 21 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135709 <p>Sử dụng các phương pháp nghiên cứu cơ bản trong<br>lĩnh vực TDTT, quá trình nghiên cứu đã xác định 05<br>nhóm kỹ năng mềm cốt lõi và lựa chọn 20 tiêu chí đánh<br>giá phù hợp. Kết quả khảo sát thực trạng cho thấy kỹ<br>năng mềm trong dạy học thực hành của sinh viên chuyên<br>ngành Võ - Quyền Anh, Ngành GDTC Trường Đại học<br>TDTT Bắc Ninh đạt mức khá, song có sự chênh lệch giữa<br>các nhóm kỹ năng được đánh giá. Kỹ năng lãnh đạo và<br>giao tiếp được đánh giá cao, trong khi lập kế hoạch và tổ<br>chức công việc còn hạn chế, gợi mở yêu cầu tập trung cải<br>thiện để nâng cao chất lượng đào tạo.<br><br></p> PGS.TS. Nguyễn Văn Phúc TS. Mai Thị Bích Ngọc Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 23 23 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135710 <p>Chương trình ngoại khóa, Trường ĐH Phạm<br>Văn Đồng, Vovinam.</p> ThS. Nguyễn Ngọc Cang ThS. Nguyễn Xuân Thưởng Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 28 28 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135711 <p>Sử dụng các phương pháp nghiên cứu cơ bản trong<br>lĩnh cực TDTT tiến hành khảo sát thực trạng hứng thú<br>tập luyện TDTT ngoại khóa của sinh viên Trường Đại<br>học Dược Hà Nội, từ đó chỉ ra những hạn chế về mức độ<br>tham gia, động cơ và hình thức tập luyện. Trên cơ sở đó,<br>lựa chọn và phân tích 5 giải pháp nâng cao hứng thú tập<br>luyện TDTT cho sinh viên. Các giải pháp được kiểm<br>chứng lý thuyết, cho thấy tính khả thi cao và có thể áp<br>dụng hiệu quả trong thực tiễn.<br>&nbsp;</p> TS. Vũ Tiến Thành Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 34 34 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135712 <p>Bài báo thông tin về thực trạng thể chất của trẻ mẫu<br>giáo 5 - 6 tuổi trên địa bàn Thành phố Hà Nội trong bối<br>cảnh đô thị hóa gây hạn chế không gian vận động. Kết quả<br>khảo sát cho thấy, đa số trẻ có thể chất ở mức trung bình<br>(61.26% - 63.07%), không có sự khác biệt giữa nam và nữ.<br>Nghiên cứu này là cơ sở để đề xuất các giải pháp nâng cao<br>chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi<br>trên địa bàn thành phố Hà Nội.<br><br></p> ThS. Đặng Thị Kim Ngân ThS. Hoàng Minh Thủy Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 40 40 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135713 <p>Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản<br>để đánh giá thực trạng chương trình Giáo dục thể chất<br>(GDTC) chính khóa cho sinh viên các trường đại học và<br>cao đẳng tỉnh Tuyên Quang năm học 2023–2024 trên 32<br>cán bộ, giảng viên và 1214 sinh viên. Kết quả cho thấy<br>chương trình GDTC có cấu trúc tương đối hợp lý, nội<br>dung học phần tự chọn đa dạng; đáp ứng khá về kiến<br>thức, kỹ năng cơ bản, tuy nhiên còn hạn chế về cập nhật<br>nội dung, liên thông ngoại khóa và hiệu quả thực hành.<br>Từ khóa:&nbsp;</p> TS. Nguyễn Đình Chung ThS. Nguyễn Việt Phương Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 45 45 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135714 <p>Trên cơ sở khái niệm sức khỏe của WHO, căn cứ<br>Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị bệnh béo phì theo Quyết định số<br>2892 /QĐ-BYT và Quyết định số 53 của GD&amp;ĐT, kết quả phỏng<br>vấn chuyên gia, nghiên cứu đã lựa chọn được 02 tiêu chuẩn (Sức<br>khoẻ thể chất, Sức khoẻ tinh thần và xã hội), 04 tiêu chí (Hình thái<br>và cấu trúc cơ thể, chức năng cơ thể, năng lực vận động, thang đo<br>DASS-21) với 13 chỉ tiêu đánh giá tình trạng sức khỏe của nữ sinh<br>viên TCBP. Kết quả khảo sát và đánh giá thực trạng trên mẫu 166<br>nữ sinh TCBP khối trường ĐHSP TP Hà Nội cho thấy sức khỏe thể<br>chất, năng lực vận động của nhóm đối tượng này còn hạn chế, nhiều<br>chỉ số như BMI, vòng eo hông, tỷ lệ mỡ cơ thể, huyết áp và nhịp tim<br>tĩnh đều cao hơn so với tiêu chuẩn. Ngoài ra, hầu hếtsinh viên TCBP<br>đều đánh giá mình có vấn đề về sức khoẻ tinh thần-xã hội, trong đó<br>tỷ lệ mức độ trầm cảm từ 15.3-40%, mức độ lo âu chiếm từ 19.4-<br>33.3%, mức độ căng thẳng có tỷ lệ lớn nhất, chiếm từ 26.4-55.4%.<br>Kết quả cho thấy cần thiết phải xây dựng chương trình can thiệp toàn<br>diện nhằm nâng cao thể lực, tinh thần và chất lượng sống cho nhóm<br>đối tượng này ngay trong môi trường học đường.<br><br></p> ThS. Nguyễn Thị Thơm PGS.TS. Vũ Chung Thủy Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 53 53 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135715 <p>Nghiên cứu được thiết kế sử dụng bảng hỏi để 495 giáo<br>viên Thể dục (GVTD) tại TP HCM tự đánh giá năng lực<br>chuyên môn trên thang Likert 5 mức. Kết quả cho thấy<br>việc tự đánh giá năng lực của GVTD khá phức tạp. GVTD<br>cảm thấy không đủ năng lực trong một số lĩnh vực chung<br>như sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông, giao<br>tiếp bằng ngoại ngữ, công tác nghiên cứu khoa học, sáng<br>kiến và tinh thần kinh doanh, không có đủ khả năng để<br>mang đến các hoạt động thể thao mà thanh thiếu niên hiện<br>đang tham gia vào thời gian rảnh rỗi. Kết quả nghiên cứu<br>bổ sung thông tin và làm giầu thêm hướng nghiên cứu về<br>đánh giá năng lực chuyên môn của GVTD và làm căn cứ<br>thiết kế phát triển chương trình đào tạo suốt đời.<br><br></p> TS. Nguyễn Hoàng Minh Thuận Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 60 60 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135716 <p>Sự thích nghi sinh học của nữ giới trong thể thao<br>đòi hỏi các phương pháp huấn luyện và chăm sóc sức khỏe<br>chuyên biệt. Mục tiêu nghiên cứu: Phân tích biến đổi tổ chức học,<br>sinh lý, hóa sinh, miễn dịch, nội tiết và các tố chất thể lực ở phụ<br>nữ tập luyện so với nhóm đối chứng và vận động viên nam. Đối<br>tượng và phương pháp nghiên cứu: Tổng hợp dữ liệu hệ thống từ<br>các nghiên cứu về VĐV nữ sức bền. Phân tích các chỉ số<br>VO₂max, cấu trúc tim qua siêu âm, thành phần nhân trắc, nồng<br>độ nội tiết tố, chuyển hóa, miễn dịch và tố chất vận động qua các<br>giai đoạn chu kỳ kinh nguyệt. Kết quả nghiên cứu: VĐV nữ tăng<br>đáng kể thể tích tâm thu, khối lượng thất trái, mật độ mao mạch;<br>Tỷ lệ mỡ giảm xuống 12-18%; Ngưỡng lactate đạt mức ưu tú,<br>tương đương nam giới (85-87% VO₂max); Khả năng oxy hóa<br>lipid vượt trội; Sức mạnh, độ dẻo và trạng thái miễn dịch biến<br>đổi rõ rệt theo chu kỳ nội tiết. Kết luận: Tập luyện làm thay đổi<br>căn bản cấu trúc và chức năng cơ thể nữ giới, tạo ra sự thích nghi<br>mạnh mẽ, tích cực trên nhiều hệ thống. Tuy nhiên, mọi thích nghi<br>đều chịu ảnh hưởng sâu sắc và bị giới hạn bởi các đặc điểm sinh<br>học và nội tiết đặc thù của giới tính.<br><br></p> PGS.TS. BS. Võ Tường Kha Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 67 67 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135717 <p>Năm 2025 có thể được xem là một dấu mốc<br>phát triển đặc biệt quan trọng, có ý nghĩa nền<br>tảng của Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn<br>luyện thể thao (Tạp chí) trong tiến trình xây<br>dựng và khẳng định vị thế học thuật. Trong năm<br>2025, Tạp chí đã đạt được những thành tựu<br>mang tính đột phá, thể hiện rõ sự trưởng thành<br>nhảy vọt cả về chất lượng nội dung, chuẩn mực<br>xuất bản và uy tín khoa học trong hệ thống các<br>tạp chí khoa học quốc gia.</p> TS. Mai Thị Bích Ngọc Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 74 74 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/135719 <p>Thể thao từ lâu được coi là biểu tượng của sức<br>mạnh, ý chí và sự công bằng. Tuy nhiên, sự xuất<br>hiện của doping – việc sử dụng các chất và<br>phương pháp cấm để nâng cao thành tích – đã<br>làm lung lay nền tảng này. Doping không phải là<br>hiện tượng mới, nó đã xuất hiện từ những Đại hội<br>Olympic (hiện đại) đầu tiên. Hiện nay Doping<br>vẫn tiếp tục phát triển, lan rộng từ thể thao<br>chuyên nghiệp đến các đối tượng dễ bị ảnh hưởng<br>như vận động viên (VĐV) trẻ hoặc người tập<br>luyện nghiệp dư. Theo Tổ chức Chống Doping<br>Thế giới (WADA), doping không chỉ vi phạm<br>quy tắc đạo đức thể thao mà còn đe dọa trực tiếp<br>đến sức khỏe con người, gây ra các vấn đề tim<br>mạch, suy gan, vô sinh và thậm chí đột tử.</p> ThS. Nguyễn Như Phong Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 77 77 https://vjol.info.vn/KHDTHLTT/article/view/134885 <table width="704"> <tbody> <tr> <td width="360"> <p>Thể lệ viết và gửi bài</p> </td> </tr> </tbody> </table> Ban biên tập Copyright (c) 2026 2026-02-26 2026-02-26 16 1 80 80