Nâng cao năng lực đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số của giảng viên Trường Chính trị đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong bối cảnh mới

Các tác giả

  • LƯU THỊ NGỌC

Từ khóa

đổi mới sáng tạo; chuyển đổi số; giảng viên; năng lực, trường chính trị; đào tạo cán bộ.

Tóm tắt

Chất lượng đào tạo, bồi dưỡng phụ thuộc trực tiếp vào năng lực của đội ngũ giảng 
viên, đặc biệt là năng lực đổi mới sáng tạo và khả năng ứng dụng công nghệ số trong giảng dạy, 
nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn. Trên cơ sở xác định các tiêu chí đánh giá năng lực đổi 
mới sáng tạo, năng lực chuyển đổi số, bài viết phân tích toàn diện các nhóm năng lực này của 
giảng viên trường chính trị hiện nay; làm rõ những yêu cầu mới đối với đội ngũ giảng viên trong 
bối cảnh mới; đồng thời đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực đổi mới sáng tạo và 
chuyển đổi số của giảng viên trong giai đoạn mới. 

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2026-06-26