Ngữ dụng học là nghiên cứu chính hệ thống nhấn mạnh khả năng của người sử dụng ngôn ngữ phát ngôn. Nếu như ngữ pháp quan tâm đến việc mã hóa kinh nghiệm của con người dưới dạng hình thức kí hiệu ngôn ngữ, thì ngữ dụng học quan tâm đến các thứ con người sử dụng những kí hiệu đó tác động ảnh hưởng lẫn nhau. Ở Việt Nam, mặc dù ngữ dụng học được nói đến nhiều, nhưng do có nhiều người chưa được trang bị những kiến thức cơ bản nên việc giải nghĩa của phát ngôn theo quan điểm ngữ dụng học có phần cường điệu. Bài viết này nhằm giới thiệu những hướng dẫn chính trong nghiên cứu hành động nói theo đường hướng dụng học với thiển ý giúp những người tập sự nghiên cứu, các nhà giáo và sinh viên có được cái nhìn toàn diện hơn về ngữ dụng học
