Năng lực thông tin sức khỏe giới tính nhìn từ góc độ tự đánh giá của sinh viên

Tóm tắt

Nghiên cứu phân tích kết quả tự đánh giá về năng lực thông tin sức khỏe giới tính (NLTTSKGT) của sinh viên Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (KHXH&NV- ĐHQG  TPHCM) trong bối cảnh bùng nổ thông tin và sự lan truyền mạnh mẽ của nguồn tin đa chiều. Dựa trên mô hình Bảy trụ cột năng lực thông tin (NLTT) của SCONUL, nghiên cứu tiến hành khảo sát 399 sinh viên thuộc 28 khoa/bộ môn bằng bảng hỏi Likert 5 mức độ. Dữ liệu được kiểm định bằng Cronbach’s Alpha và phân tích thống kê mô tả. Kết quả cho thấy mức độ tự đánh giá NLTTSKGT của sinh viên đạt mức trung bình khá (Điểm trung bình là 3.51). Trong đó, năng lực đánh giá thông tin là điểm mạnh nổi bật, còn năng lực tập hợp, lập kế hoạch và trình bày thông tin cho thấy một số hạn chế. Phân tích đối sánh cho thấy sự khác biệt không đáng kể giữa nam và nữ, nhưng có sự phân hóa rõ rệt theo niên khóa và ngành đào tạo. Sinh viên năm 4 và các khoa Ngữ văn Pháp, Việt Nam học, Du lịch đạt mức NLTTSKGT cao hơn, trong khi sinh viên nhóm Công tác xã hội, Văn học và Đô thị học có điểm trung bình thấp hơn.