NÂNG CAO KỸ NĂNG NÓI TIẾNG TRUNG THÔNG QUA NỀN TẢNG HỌC TẬP DI ĐỘNG: NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM DỰA TRÊN SỰ HỖ TRỢ TỪ ỨNG DỤNG HELLOTALK

Abstract

Bài báo tiến hành điều tra hiệu quả của việc nâng cao kỹ năng nói tiếng Trung với sự hỗ trợ của nền tảng học tập di động HelloTalk. Nghiên cứu được tiến hành với 70 người học đến từ trung tâm tiếng Trung. Thông qua bảng câu hỏi và phỏng vấn để đánh giá thái độ và cảm nhận của người học đối với sự hỗ trợ từ ứng dụng HelloTalk. Kết quả cho thấy việc học tiếng Trung với sự hỗ trợ của ứng dụng HelloTalk với tần suất cao có tác động tích cực trong việc nâng cao kỹ năng nói của người học trên nhiều khía cạnh trong thời gian ngắn. Người học có thái độ tích cực khi sử dụng ứng dụng HelloTalk để luyện nói. Tuy nhiên, sự hỗ trợ từ ứng dụng HelloTalk cũng tồn tại một số khó khăn, đó là sự khác biệt giữa ngôn ngữ chuẩn và ngôn ngữ giao tiếp thực tế, người học lệ thuộc quá nhiều vào máy dịch, thiếu mục tiêu học tập rõ ràng, đôi khi gặp trục trặc về mặt kỹ thuật. Từ những khó khăn này, nghiên cứu đưa ra một số kiến nghị. Thiết kế ứng dụng học tập di động cần khắc phục các sự cố về lỗi kỹ thuật do sự không tương thích của ứng dụng, độ chính xác của máy dịch nên được cải thiện, tính ổn định của hệ thống cần được tăng cường, cần giúp người học xác định mục tiêu học tập rõ ràng, lộ trình học tập được xây dựng và thiết kế cá nhân hóa giúp nâng cao hứng thú học tập cho người học.