TÌM HIỂU TÁC ĐỘNG CỦA CHAT GPT ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC QUA PHƯƠNG PHÁP TỔNG QUAN TÀI LIỆU

Nguyễn Thị Thu Hương

Tóm tắt

Ra đời vào cuối năm 2022 và chỉ trong một thời gian ngắn Chat GPT đã trở thành ứng dụng có người dùng phát
triển nhanh nhất trong lịch sử bởi khả năng tương tác linh hoạt, khả năng xử lý thông tin, xây dựng nội dung
như bài luận, bài thuyết trình thậm chí là luận văn, luận án, …. Từ đó nảy sinh nhiều tranh cãi về việc ứng dụng
Chat GPT trong giáo dục đặc biệt là giáo dục đại học như: đạo đức trong học tập, thi cử; vai trò của giáo viên
liệu có bị thay thế; các trung tâm thông tin thư viện có còn cần thiết hay không? Trong khuôn khổ bài viết này,
tác giả đi vào tìm hiểu Chat GPT: phương thức hoạt động, những ưu nhược điểm trong quá trình sử dụng cũng
như chỉ ra những tác động của Chat GPT đối với giáo dục đại học; đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu
quả sử dụng những những ứng dụng này.

Trích dẫn bài báo này (T. T. H. Nguyen, 2023)

Nguyen, T. T. H. (2023). TÌM HIỂU TÁC ĐỘNG CỦA CHAT GPT ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC QUA PHƯƠNG PHÁP TỔNG QUAN TÀI LIỆU. Tạp Chí Khoa Học Trường Đại Học Hoa Sen, 02, 52–59. https://vjol.info.vn/index.php/dhs/article/view/92929