TÁC ĐỘNG CỦA CÔNG CỤ AI ĐẾN KỸ NĂNG VIẾT TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ: NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI

Tóm tắt

Sự tích hợp của các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) trong bối cảnh giáo dục đã ảnh hưởng đáng kể đến việc học ngôn ngữ, đặc biệt là đối với sinh viên học tiếng Anh như một ngoại ngữ (EFL). Nghiên cứu này khám phá tác động của các công cụ viết do AI tạo ra, ví dụ như Grammarly, QuillBot và ChatGPT, đối với sự phát triển các kỹ năng viết tiếng Anh trong số những người học EFL. Dựa trên cả dữ liệu định tính và định lượng với những sinh viên tham gia bao gồm 160 sinh viên EFL, nghiên cứu điều tra cách các công cụ này hỗ trợ sửa lỗi ngữ pháp, nâng cao vốn từ vựng, cải thiện tính mạch lạc và cung cấp phản hồi. Kết quả chỉ ra rằng trong khi các công cụ AI mang lại lợi ích đáng kể trong việc thúc đẩy khả năng viết, chúng cũng nêu ra những lo ngại liên quan đến sự phụ thuộc quá mức và suy giảm tư duy phản biện. Các phát hiện cho thấy rằng khi được tích hợp với các chiến lược sư phạm, các công cụ AI có thể đóng vai trò là cơ chế hỗ trợ hiệu quả trong hướng dẫn viết EFL.