Tổng quan nghiên cứu liên quan đến quản lý đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực

  • Nguyễn Công Tâm
  • Nguyễn Thị Thảo
  • Tạ Văn Toản
Từ khóa: Quản lý, đánh giá kết quả học tập, học sinh tiểu học, phát triển năng lực

Tóm tắt

Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học là một khâu quan trọng trong quá trình giáo dục. Việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông tiểu học 2018, với mục tiêu phát triển năng lực của học sinh dẫn đến phải tiến hành đổi mới công tác đánh giá kết quả học tập của học sinh. Đánh giá kết quả học tập của học sinh dần chuyển sang việc đánh giá khả năng vận dụng tri thức một cách sáng tạo trong các tình huống thực tiễn khác nhau của người học. Vì vậy, việc đổi mới công tác quản lý đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học sẽ giúp cải thiện năng lực ở người học. Bài viết phân tích tình hình nghiên cứu liên quan đến hoạt động quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-02-15