Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học phần hợp chất vô cơ – khoa học tự nhiên 9 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh nước Cộng hòa dân chủ Nhân dân Lào

  • Dokket Yuangarnong
  • Chu Văn Tiềm
  • Phạm Hồng Hải
  • Bùi Thị Thanh Thảo
  • Nguyễn Quốc Cường
  • Nguyễn Thị Liên
  • Nguyễn Thị Hoài Thu
Từ khóa: Bài tập thực tiễn, dạy học hợp tác, khoa học tự nhiên 9, năng lực, vận dụng kiến thức, kĩ năng

Tóm tắt

Một trong những mục tiêu quan trọng của chiến lược phát triển giáo dục và thể thao của nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào đến năm 2025 đó là cải thiện hệ thống quản trị và quản lí giáo dục, trong đó nhấn mạnh việc phát triển năng lực người học ở từng cấp học. Do đó, nghiên cứu dạy học phát triển năng lực nói chung, năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh nói riêng đang được chú trọng nghiên cứu ở nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào. Nghiên cứu này đề xuất quy trình xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn theo phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học phần Hợp chất vô cơ - Khoa học tự nhiên 9 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh trung học cơ sở nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào. Quá trình thực nghiệm sư phạm được tiến hành trên đối tượng HS lớp 9A của trường THCS Môk Chông và HS lớp 9A trường THCS Phu Pad thuộc huyện Na Lae, tỉnh Luông Nậm Tha cho thấy năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng của học sinh bước đầu đã được phát triển.

điểm /   đánh giá