Vận dụng hình thức “Nhật kí đọc sách” vào dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh tiểu học

Tóm tắt

Bài viết hướng tới việc vận dụng hình thức “Nhật kí đọc sách” vào dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh Tiểu học. Đây không phải là một hình thức mới nhưng những ứng dụng thực tế của nó vào từng nội dung và đối tượng dạy học vẫn còn rất cần thiết được tiếp tục nghiên cứu. Trong bài viết, người viết tập trung trình bày về sự cần thiết của việc ứng dụng hình thức “Nhật kí đọc sách” vào dạy đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh Tiểu học, giúp người đọc có cái nhìn bao quát hơn về hình thức dạy học này. Bên cạnh đó, bài viết cũng dựa vào đặc điểm của “Nhật kí đọc sách” để đề xuất những cách thức dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh Tiểu học.