14. GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHỦ NHIỆM LỚP CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯ THỤC

Abstract

Quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp đang ngày càng có vai trò quan trọng đối với việc phát triển giáo dục. Đối với khối ngoài công lập, bên cạnh những bước tiến đáng ghi nhận, góp phần khẳng định vị thế của hệ thống giáo dục ngoài công lập, công tác quản lý này vẫn còn đối diện với nhiều thách thức. Mục đích của nghiên cứu là đề xuất năm giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp của giáo viên trường tiểu học tư thục trên địa bàn phường Từ Liêm, Thành phố Hà Nội, từ đó góp phần cải thiện chất lượng giáo dục tiểu học ngoài công lập của thành phố