Vận dụng quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục để đề xuất một số biện pháp đổi mới giáo dục ở Việt Nam

Authors

  • Tran Thi Thuy Ninh

Keywords

Tư tưởng Hồ Chí Minh, giáo dục, phương pháp giáo dục, đổi mới.

Abstract

Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến sự phát triển của giáo dục. Những tư tưởng của Người về giáo dục đã trở thành nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho công cuộc kiến thiết và xây dựng nền giáo dục nước nhà; là cơ sở lý luận cho việc xác định chiến lược, đề ra các chủ trương, chính sách chỉ đạo phát triển nền giáo dục Việt Nam nhằm đào tạo con người mới đáp ứng yêu cầu của nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh là một hệ thống các quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của giáo dục Việt Nam, từ giáo dục dân chủ nhân dân tiến lên giáo dục chủ nghĩa xã hội. Giáo dục để đào tạo con người có ích cho xã hội. Học để làm việc, làm người, làm cán bộ. Giáo dục nhằm đào tạo lớp người có đức, có tài, kế tục sự nghiệp cách mạng, làm cho nước ta sánh vai cùng các cường quốc năm châu.

Downloads

Download data is not yet available.

References

[1].Hồ Chí Minh. Toàn tập, T.10. NXBCTQG - ST. Hà Nội

[2].Hoàng Anh (2013). Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục

và vận dụng vào đào tạo đại học hiện nay. NXBCTQG

- ST. Hà Nội

[3].Phan Ngọc Liên (2020). Hồ Chí Minh về giáo dục.

NXB Từ điển bách khoa. Hà Nội

[4].Đảng Cộng sản Việt Nam (2021). Văn kiện Đại hội đại

biểu toàn quốc lần thứ XIII. NXBCTQG - ST. Hà Nội.

Published

2025-10-25

Issue

Section

NGHIÊN CỨU LÝ LUẬN