Tác động của giảng dạy khởi nghiệp đến hoạt động khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Bạc Liêu

Tóm tắt

Trường đại học đóng vai trò hạt nhân trong việc tạo việc làm cho sinh viên bằng cách thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp thông qua các chương trình đào tạo khởi nghiệp. Mục tiêu của nghiên cứu này là xác định các phương pháp giảng dạy và nhu cầu của sinh viên để tăng cường hỗ trợ tinh thần khởi nghiệp. Số liệu khảo sát thực tế sinh viên đang theo học tại trường đã chỉ ra các tiêu chí mà sinh viên mong đợi là thực hiện hóa ý tưởng khởi nghiệp, tự chủ bản thân, sự hỗ trợ các dịch vụ khởi nghiệp và điều chỉnh phương pháp giảng dạy tiếp cận thực tế nhiều hơn. Từ đó, các phương pháp tiếp cận giáo dục khởi nghiệp được đề xuất và hiệu chỉnh nhằm củng cố hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp. Trường nên xây dựng chương trình đào tạo phù hợp hơn bằng cách kết nối với cộng đồng doanh nghiệp để mang lại hiệu quả tốt hơn nhằm hỗ trợ sinh viên trong việc thành lập doanh nghiệp.