No. 201 (2024): SỐ 201

View No. 201 (2024): SỐ 201

Published: 2024-01-05

NGHIÊN CỨU LÝ LUẬN

Nghiên cứu và vận dụng quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về vấn đề tự học vào việc giáo dục tinh thần tự học cho sinh viên

Do Thi Hang Nga

Trang 1 -3
- PDF (Vietnamese)
Phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết dân tộc vùng đồng bào có đạo ở Việt Nam hiện nay

Nguyen Van Manh

Trang 4-7
- PDF (Vietnamese)
Quán triệt yêu cầu xây dựng hình mẫu thanh niên Quân đội thực hiện nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới

Che Dinh Thang

Trang 8-12
- PDF (Vietnamese)
Một số giải pháp xây dựng nền văn hóa Việt Nam, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ phát triển đất nước thời kỳ mới

Nguyen Viet Tien

Trang 13-16
- PDF (Vietnamese)
Một số yêu cầu nâng cao phẩm chất, năng lực giảng viên đại học theo tinh thần Nghị quyết số 45-NQ/TW khóa XIII của Đảng hiện nay

Vu Xuan Vinh

Trang 17-20
- PDF (Vietnamese)

NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

Quản lý hoạt động dạy học cho trẻ 5–6 tuổi ở các trường mầm non tư thục thành phố Tây Ninh, tỉnh Tây Ninh

Hua Thi Thuy Nhung, Chau Van Luong

Trang 21-25
- PDF (Vietnamese)
Liên thông cho trẻ từ bậc học mầm non lên tiểu học – góc nhìn từ Chương trình đào tạo

Nguyen Thanh Dung

Trang 26-28
- PDF (Vietnamese)
Biện pháp hỗ trợ trẻ 5 tuổi chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học

Vu Thi Nham

Trang 29-31
- PDF (Vietnamese)
Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa

Do Van Tuyen

Trang 32-37
- PDF (Vietnamese)
Thực trạng quản lí hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học Quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh

Nguyen Cao Cuong

Trang 38-43
- PDF (Vietnamese)
Một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học ở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ

Tran Thi Thuy Hang, Phung The Tuan

Trang 44-47
- PDF (Vietnamese)
Quy trình xây dựng câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu văn bản truyện truyền thuyết Thánh Gióng cho học sinh lớp 6

Ta Thi Kim Cuc

Trang 48-52
- PDF (Vietnamese)
Phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn cấp trung học cơ sở trên địa bàn huyện Cam Lộ, tỉnh Quảng Trị

Phan Chi Thanh, Le Manh Hung

Trang 53-58
- PDF (Vietnamese)
Quản lý hoạt động giáo dục phòng, chống dịch COVID-19 cho học sinh trường trung học phổ thông tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương

Dinh Quoc Thai

Trang 59-65
- PDF (Vietnamese)
Tổ chức hoạt động khởi động trong dạy học Sinh học 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường trung học phổ thông

Nguyen Thi Thu Trang

Trang 66-70
- PDF (Vietnamese)
Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục giá trị sống ở các trường trung học cơ sở Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh

Nguyen Phuong My Hung

Trang 71-78
- PDF (Vietnamese)
Giải pháp hoàn thiện quản lý tài chính ở Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên

Hoang Thi Lien

Trang 79-83
- PDF (Vietnamese)
Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên ở Trường Cao đẳng Kỹ thuật Phòng không - Không quân trong đổi mới giáo dục theo hướng phát triển năng lực

Vu Van Thang

Trang 84-89
- PDF (Vietnamese)
Xây dựng biện pháp phát triển phong trào tập luyện thể dục thể thao ngoại khóa cho học viên khóa K04S Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II

Ho Ngoc Anh

Trang 90-93
- PDF (Vietnamese)
Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng phong trào dạy giỏi của giáo viên Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II

Nguyen Thai Ha

Trang 94-97
- PDF (Vietnamese)
Nâng cao chất lượng công tác thực tế của giảng viên dạy võ thuật Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II

Huynh Ngoc Tan

Trang 98-101
- PDF (Vietnamese)
Giải pháp nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp giảng dạy ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay

Bui Thi Nhung

Trang 102-105
- PDF (Vietnamese)
Nâng cao ý thức học môn Quốc phòng - An ninh cho sinh viên các trường cao đẳng, đại học trong giai đoạn hiện nay

Le Bach Ngoc

Trang 106-109
- PDF (Vietnamese)
Đổi mới dạy học môn Tiếng Anh ở các trường đại học theo chuẩn đầu ra phù hợp năng lực cá nhân của sinh viên

Truong To Loan

Trang 110-114
- PDF (Vietnamese)
Nâng cao chất lượng dạy học các nội dung giáo dục thể chất cho sinh viên các trường đại học hiện nay

Nguyen Huu Thai

Trang 115-118
- PDF (Vietnamese)
Thực trạng rèn luyện thể thao ngoại khóa của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Y Dược Hải Phòng

Hoang Thi Bich Thuy, Nguyen Thai Binh

Trang 119-124
- PDF (Vietnamese)
Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy môn Sinh học đại cương cho sinh viên Đại học Y khoa Vinh

Phan Thi Lan Anh

Trang 125-129
- PDF (Vietnamese)
Chuyển đổi số trong dạy học ngoại ngữ ở Trường Đại học Trần Quốc Tuấn

Le Van Tach

Trang 130-134
- PDF (Vietnamese)
Xây dựng và phát triển chất lượng đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo đại học tại Trường Đại học Đồng Tháp

Vu Thi Hien

Trang 135-140
- PDF (Vietnamese)

NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG KINH NGHIỆM

Sử dụng kỹ thuật kích hoạt kiến thức nền để nâng cao kỹ năng đọc hiểu Tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ

Nguyen Thi Hien Luong, Nguyen Le Hoai Thu

Trang 141-145
- PDF (Vietnamese)
Sử dụng ngữ liệu trong dạy học từ và câu Tiếng Việt

Dang Phan Quynh Dao

Trang 146-149
- PDF (Vietnamese)
Phương pháp ứng dụng nghệ thuật hình ảnh trong giáo dục và đời sống

Nguyen Thi Minh Thi

Trang 150-153
- PDF (Vietnamese)
Thực trạng chất lượng nguồn nhân lực du lịch cộng đồng tỉnh Đồng Tháp

Nguyen Bich Ngoc

Trang 154-159
- PDF (Vietnamese)
Vận dụng lí thuyết học tập trải nghiệm trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội hiện nay

Pham Hong Quan

Trang 160-165
- PDF (Vietnamese)