10. TÍCH HỢP HOẠT ĐỘNG MONTESSORI VỚI TRÒ CHƠI DÂN GIAN NHẰM PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ MẪU GIÁO

Tóm tắt

Phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non là một trong những mục tiêu quan trọng của chương trình giáo dục mầm non hiện nay. Tuy nhiên, trong thực tiễn tổ chức hoạt động giáo dục tại các cơ sở mầm non, việc hình thành và phát triển các kỹ năng xã hội cho trẻ vẫn còn gặp nhiều hạn chế do phương pháp tổ chức hoạt động chưa thực sự linh hoạt và chưa khai thác hiệu quả các giá trị văn hóa truyền thống. Bài viết nghiên cứu khả năng tích hợp các hoạt động theo phương pháp Montessori với trò chơi dân gian Việt Nam nhằm phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo. Thông qua phương pháp nghiên cứu lý luận, khảo sát thực tiễn và thực nghiệm sư phạm tại một số lớp mẫu giáo, kết quả cho thấy việc kết hợp hai loại hình hoạt động này giúp trẻ tăng cường khả năng hợp tác, giao tiếp, chia sẻ và tuân thủ quy tắc trong hoạt động nhóm. Từ đó, bài viết đề xuất một số biện pháp sư phạm nhằm giúp giáo viên mầm non tổ chức hiệu quả các hoạt động tích hợp trong thực tiễn giáo dục