16. GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC “2 TRONG 1” TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƠN LA HIỆN NAY

Tóm tắt

Mô hình trường học “2 trong 1”, kết hợp giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông với đào tạo nghề, là giải pháp quan trọng trong thực hiện phân luồng học sinh sau trung học cơ sở. Tuy nhiên, hiệu quả của mô hình này phụ thuộc lớn vào công tác phối hợp của giáo viên chủ nhiệm (GVCN). Trên cơ sở kế thừa các công trình khoa học đi trước, bài báo phân tích thực trạng công tác phối hợp của GVCN trong mô hình “2 trong 1” tại Trường Cao đẳng Sơn La. Từ đó, bài báo đề xuất một số biện pháp nhằm hoàn thiện cơ chế phối hợp và nâng cao hiệu quả triển khai mô hình này tại Trường Cao đẳng Sơn La.