Về một số khó khăn trong áp dụng AI vào giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên tại Trường Đại học Phương Đông

Tóm tắt

Trong bối cảnh chuyển đổi số và xu hướng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục, việc đưa AI vào giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên tại Trường Đại học Phương Đông mở ra nhiều cơ hội nhưng cũng đặt ra không ít khó khăn. Bài viết phân tích một số thách thức cơ bản như: hạn chế về cơ sở hạ tầng công nghệ, sự chênh lệch về năng lực số giữa giảng viên và sinh viên, thiếu tài nguyên học liệu phù hợp, cũng như nguy cơ lệ thuộc vào công nghệ làm giảm tính chủ động trong học tập. Từ đó, bài viết gợi mở những hướng đi nhằm phát huy hiệu quả AI trong giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ngoại ngữ trong bối cảnh mới.