Đánh giá hiệu quả của các chiến lược marketing đối với các trường đào tạo ngành quản trị kinh doanh ở thành phố Hà Nội
Từ khóa
Tóm tắt
Trong bối cảnh ngành giáo dục, đặc biệt là các trường đào tạo ngành quản trị kinh doanh tại Hà Nội, đang phải đối mặt với sự cạnh tranh ngày càng gay gắt trong việc thu hút sinh viên, việc áp dụng các chiến lược marketing hiệu quả trở thành yếu tố quyết định sự thành công của các cơ sở đào tạo. Bài viết này nhằm đánh giá hiệu quả của các chiến lược marketing hiện tại đối với các trường đào tạo ngành quản trị kinh doanh tại Hà Nội. Nghiên cứu sử dụng phương pháp khảo sát qua bảng hỏi đối với 200 sinh viên, 30 giảng viên và 20 cán bộ quản lý marketing tại các trường đào tạo. Kết quả nghiên cứu cho thấy các chiến lược marketing của các trường này chủ yếu tập trung vào việc quảng bá qua các kênh trực tuyến, tổ chức sự kiện tuyển sinh và cung cấp học bổng. Mức độ nhận thức của sinh viên về các chiến lược marketing có tác động rõ rệt đến quyết định lựa chọn trường của họ. Tuy nhiên, một số chiến lược vẫn chưa phát huy hiệu quả tối ưu, đặc biệt là trong việc xây dựng niềm tin và gia tăng giá trị thương hiệu lâu dài. Bài viết cũng chỉ ra rằng các trường cần cải thiện sự hiện diện trên các nền tảng trực tuyến và tối ưu hóa các chiến dịch quảng bá để thu hút nhiều sinh viên tiềm năng hơn.Lượt tải
Tài liệu tham khảo
[1]. Booms, B. H., & Bitner, M. J. (1981). Marketing
strategies and organization structures for service
firms. In J. H. Donnelly & W. R. George (Eds).
Marketing of services (pp. 47 - 51). American
Marketing Association.
[2]. Hoang, H. M. T., Nguyen, L. M. T., Nguyen, K. T., Dinh,
T. Q., & Tran, L. T. (2023). Factors affecting university
brand management in Vietnam: An exploratory
study at private universities in Hanoi. Vietnam
Journal of Education, 7(Special Issue), 252 - 262.
[3]. Kotler, P., & Fox, K. F. A. (1995). Strategic marketing
for educational institutions. Prentice Hall.
[4]. Kotler, P., & Keller, K. L. (2012). Marketing
management (14th ed.). Pearson Prentice Hall.
[5]. Keller, K. L. (2003). Strategic brand management:
Building, measuring, and managing brand equity
(2nd ed.). Prentice Hall.
[6]. Nguyen, T. T. T., & Le, T. D. (2025). Critical
integrated marketing communication dimensions
driving enrollment in Vietnam’s higher education
sector. International Journal of Innovative Research
and Scientific Studies, 8 (2), 1370 - 1384.