Thực trạng quản lí hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục tại các trường tiểu học Quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh

Các tác giả

  • Nguyễn Cao Cường

Từ khóa

Thực trạng quản lý, tự đánh giá, kiểm định chất lượng giáo dục, trường tiểu học

Tóm tắt

Bài viết đánh giá thực trạng quản lý hoạt động TĐG trong KĐCLGD tại các trường tiểu học quận 12, thành phố Hồ Chí Minh, trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp quản lí hoạt động này hiệu quả hơn.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Tài liệu tham khảo

[1]. Bộ GD&ĐT (2019), Tài liệu tập huấn tự đánh giá, đánh giá ngoài trường tiểu học, Hà Nội.

[2]. Bộ Giáo dục và Đào tạo (28/12/2018), Hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên, Hà Nội.

[3]. Trần Thanh Bình (2018), Một số vấn đề của Kiểm định chất lượng giáo dục, NXB giáo dục tại TP. Hồ Chí Minh.

of management, self-assessment, educational quality accreditation, primary schools

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2024-01-05

Số

Chuyên mục

NGHIÊN CỨU ĐỔI MỚI SÁNG TẠO