PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN ĐIÊU KHẮC TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ

Các tác giả

  • Vũ Hữu Nhung

Tóm tắt

Nghiên cứu phát triển năng lực sáng tạo cho sinh viên ngành Điêu khắc trong bối cảnh đào tạo theo học chế
tín chỉ tại các trường đào tạo các ngành thuộc lĩnh vực mỹ thuật ứng dụng. Trên cơ sở phân tích đặc trưng của mô
hình tín chỉ, bài viết làm rõ vai trò của phương pháp giảng dạy, cấu trúc học phần và môi trường thực hành tại xưởng
thực hành đối với việc hình thành tư duy sáng tạo của người học. Thông qua khảo sát thực tiễn giảng dạy và học tập,
kết quả nghiên cứu cho thấy đào tạo theo tín chỉ góp phần phát huy tính chủ động, khả năng tự học và cá nhân hóa
quá trình sáng tác của sinh viên. Bên cạnh những ưu điểm, bài viết cũng chỉ ra các hạn chế liên quan đến thời lượng
học phần, điều kiện cơ sở vật chất và phương thức đánh giá 

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2026-06-19

Số

Chuyên mục

GIÁO DỤC HỌC