37. ĐÁNH GIÁ MỘT VÀI ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI

Tóm tắt

Trong thời đại công nghiệp phát triển mạnh mẽ, trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng đóng vai trò quan trọng trong nhiều lĩnh vực, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục. Vài năm trở lại đây, ứng dụng AI trong giáo dục đã tạo nên những đột phá đáng kinh ngạc, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập không chỉ trên thế giới mà còn ở Việt Nam. Với khả năng tạo nên những bài giảng sinh động, tự động hóa các tác vụ giáo dục cơ bản hay cá nhân hóa bài học phù hợp với từng đối tượng người học, sinh viên,… Trí tuệ nhân tạo đã giúp cho giờ học trở nên thú vị, hấp dẫn và hiệu quả hơn đối với người dạy và người học. Việc ứng dụng AI vào giảng dạy là xu hướng tất yếu, nhóm tác giả tiến hành nghiên cứu đánh giá thực trạng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy tại Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội nhằm nâng cao hiệu quả dạy - học của giảng viên và sinh viên và đề xuất các giải pháp nhằm tăng cường ứng dụng AI trong giảng dạy.