MINH DIỆUT. P. (2015). Vận dụng quy trình bài học theo mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN) vào việc thiết kế quy trình bài học ở đại học. Tạp Chí Nghiên cứu Khoa học Công đoàn, (2), 62. Truy vấn từ https://vjol.info.vn/index.php/DHCD/article/view/22210