THỊ TUYẾT, LÊ

• Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Khoa học Tự nhiên Số. 3 (2019) - BAI BÁO
  Thực trạng chỉ số sáng tạo được đo bằng phương pháp TSD-Z của học sinh trường Trung học phổ thông Tuệ Tĩnh, Hải Dương năm 2018
  Tóm tắt  PDF