Thực trạng các yếu tố chủ quan đảm bảo chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên các trường đại học và cao đẳng tỉnh Tuyên Quang

Abstract

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường
được sử dụng trong hoạt động TDTT, chúng tôi tiến hành
xác định và đánh giá được thực trạng 04 yếu tố chủ quan
đảm bảo chất lượng công tác GDTC cho sinh viên các
trường đại học và cao đẳng tỉnh Tuyên Quang. Kết quả
nghiên cứu cho thấy: Nhận thức về vai trò, tác dụng của
GDTC và hoạt động thể thao ngoại khoá của sinh viện
còn hạn chế đã chi phối và ảnh hưởng đến viêc hình thành
và xây dựng động cơ tập luyện đúng đắn, bền vững, làm
xuất hiện thái độ tham gia tập luyện thiếu tích cực ở một
bộ phận sinh viên, giảm nhu cầu tập luyện. Những hạn
chế từ thực tiễn là cơ sở quan trọng để đề xuất giải pháp
phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả và chất lượng công tác
GDTC cho sinh viên.