Thực trạng và các biện pháp nâng cao nhận thức về Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 cho học sinh ở các trường trung học phổ thông tại vùng Duyên hải miền Trung Việt Nam
Từ khóa:
Từ khoá: Chương trình giáo dục phổ thông 2018, biện pháp, phẩm chất, năng lực, học sinh.
Tóm tắt
Tóm tắt: Bài báo phân tích mục đích của việc khảo sát thực trạng nhận thức về Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018 của học sinh trường trung học phổ thông tại vùng Duyên hải Miền Trung Việt Nam. Việc khảo sát nhận thức của học sinh được tiến hành về mức độ được nghe nhắc đến chương trình Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018, nhận thức về phẩm chất và năng lực của học sinh, về nội dung chương trình, về hình thức lựa chọn môn học và thời điểm triển khai chương trình. Từ đó, các biệp pháp quản lý hoạt động giáo dục để nâng cao nhận thức của học sinh đã được đề xuất.
điểm /
đánh giá
Phát hành ngày
2021-01-04
Chuyên mục
Bài viết