Nguyễn Thị Hồng Nga, Viet Nam

• Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế Số. 4(52) (2019): Chuyên san đặc biệt - Bài viết
  Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh ở nội dung thống kê
  Tóm tắt  PDF