THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI ĐỐI VỚI VẤN ĐỀ SÁNG TẠO TRONG HỌC TẬP

Abstract

Kết quả nghiên cứu 460 sinh viên Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội cho thấy, sinh viên chưa có thái độ đúng đắn, tích cực về vấn đề sáng tạo trong học tập. Họ chưa nhận thức đầy đủ về bản chất, tầm quan trọng cũng như tiêu chí đánh giá sáng tạo. Hành vi sáng tạo trong học tập bộc lộ mờ nhạt ở hầu hết sinh viên. Việc đổi mới phương pháp giảng dạy, hướng dẫn phải là nhiệm vụ thường xuyên của giảng viên nhằm kích thích tính sáng tạo của sinh viên. Ngoài ra, nhà trường nên tăng cường tổ chức các hoạt động thực tế cho sinh viên, giúp họ tăng thêm hiểu biết về giá trị nghề nghiệp đối với xã hội. Những hoạt động thiết thực này sẽ giúp sinh viên bồi dưỡng thái độ đúng đắn, tích cực với vấn đề sáng tạo trong học tập của bản thân.