HIỆU QUẢ TƯƠNG TÁC GIỮA CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SỸ QUAN CẤP PHÂN ĐỘI Ở HỌC VIỆN KHOA HỌC QUÂN SỰ

Abstract

Tương tác giữa cán bộ quản lý với học viên trong nhà trường quân đội là loại tương tác tâm lý – xã hội đặc thù, được quy định bởi tính chất và hoạt động của tổ chức do những quy định, điều lệ của nhà trường quân đội và do vai trò, vị thế xã hội của người cán bộ quản lý và học viên trong quá trình đào tạo. Bài viết phân tích các tiêu chí để xác định hiệu quả tương tác giữa cán bộ quản lý và học viên là: Sự hiểu biết lẫn nahu; Sự tương hợp tâm lý; Sự ảnh hưởng lẫn nhau và Cảm nhận về nhau giữa các bộ quản lý và học viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy, có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả tương tác, trong dó, nhà trường quân đội cần lưu ý đến nhu cầu tương tác, sự hiểu biết lẫn nhau, sự tương hợp tâm lý, sự ảnh hưởng lẫn nhau cũng như kỹ năng tương tác của cán bộ quản lý và học viên đào tạo sỹ quan cấp phân đội để nâng cao hiệu quả tương tác.