Tự đánh giá của học sinh trung học cơ sở ở Hà nội Đỗ Ngọc Khanh Abstract Bài tạp chí này tác giả đưa ra các vấn đề sau: Tự đánh giá của học sinh về mặt học tập, tự đánh giá của học sinh về mặt cảm xúc. Tự đánh gí của học sinh nam và nữ về mặt khả năng xã hội. Tự đánh giá về đạo đức giữa học sinh các nhóm khách thể khác nhau. Tự đánh giá về thể chất giữa các nhóm. PDF (Vietnamese) điểm / đánh giá Published 2012-08-31 Issue No. 7 (2005) Section Articles