Ứng dụng Google drive và Google form trong giảng dạy và học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Đại học Kiến trúc Hà Nội
Application of Google drive and Google form in teaching and learning Ho Chi Minh’s ideology at Hanoi Architectural University
Tóm tắt
Trong phạm vi nghiên cứu có giới hạn về việc sử dụng các phần mềm trong giáo dục hiện nay, bàì viết đề cập đến việc ứng dụng một số tính năng của phần mềm Goole Drive và Google Form trong giảng dạy và học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh. Đây là 2 ứng dụng có nhiều ưu điểm, dễ dàng và thuận lợi trong việc triển khai giảng dạy của giảng viên cũng như việc học tập của sinh viên. Từ việc phân tích những ưu điểm, thuận lợi của phần mềm Google Drive và Google Form, từ thực trạng trong giảng dạy và học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh, bài viết đưa ra một số giải pháp cụ thể ứng dụng 2 phần mềm này nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy theo chủ trương của Bộ giáo dục đào tạo về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục; góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh nói riêng và trường Đại học Kiến Trúc Hà Nội nói chung.
Abstract
Within the limited scope of research on the use of software in education today, the paper refers to the application of some features of Google Drive and Google Forms in teaching and learning Ho Chi Minh’s Thought. These are two applications that provide numerous benefits, including the simplicity and convenience with which lecturers’ and students’ learning may be applied. Based on an analysis of the benefits and drawbacks of Google Drive and Google Form, as well as the current situation in teaching and learning Ho Chi Minh’s Thought, the paper offers some specific solutions for using the two software to meet the requirements of teaching method innovation as defined by the Ministry of Education and Training policy on the application of information technology in education; contribute to improving the training quality of the Ho Chi Minh’s Thought in particular and Hanoi University of Architecture in general.
