QUYỀN CỦA CHỦ THỂ KHÔNG GIỮ QUYỀN TÀI SẢN ĐỐI VỚI CÁC TÁC PHẨM HÌNH THÀNH TRONG NHÀ TRƯỜNG, KINH NGHIỆM QUỐC TẾ ĐỂ HOÀN THIỆN CHÍNH SÁCH SỞ HỮU TRÍ TUỆ CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM

Tóm tắt

Các cơ sở đào tạo Đại học được xem là cái nôi sáng tạo ra tri thức và công nghệ mới ở nhiều lĩnh vực khác nhau, đòi hỏi hoạt động quản trị tài sản trí tuệ cũng cần có sự phân hoá cho phù hợp với đặc thù của từng trường và loại tài sản trí tuệ. Mặc dù đã có những bước chuyển lớn, các hoạt động quản trị vẫn còn bộc lộ nhiều hạn chế, đặc biệt là trong việc bao quát được hết các vấn đề cần điều chỉnh (Nguyễn, T. T. H., 2024). Một trong số những vấn đề ít được đề cập đến trong các quy chế về sở hữu trí tuệ trong các trường Đại học tại Việt Nam là xác định quyền của các bên trong khai thác tài sản trí tuệ nói chung và quyền tác giả nói riêng. Chính vì vậy, bài viết của tác giả tập trung đi vào phân tích quyền của các chủ thể không giữ quyền tài sản đối với các tác phẩm hình thành trong Nhà trường, trên cơ sở phân tích luật và tình hình trong nước, cũng như so sánh đối chiếu với Chính sách sở hữu trí tuệ của một số Trường Đại học ở nước ngoài, nhằm góp phần hoàn thiện chính sách sở hữu trí tuệ trong trường Đại học tại Việt Nam.