LIÊM CHÍNH HỌC THUẬT TRONG ĐÀO TẠO VÀ HỌC TẬP NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN: TỪ NHẬN THỨC, KỸ NĂNG ĐẾN CÔNG CỤ HỖ TRỢ

Tóm tắt

Trong bối cảnh hiện nay khi công nghệ phát triển nhanh chóng thì vấn đề đạo văn mã nguồn, giả mạo dữ liệu và sử dụng nội dung do trí tuệ nhân tạo sinh ra ngày càng phổ biến, trở lên tinh vi và khó phát hiện đặc biệt trong môi trường học tập của sinh viên Khoa Công nghệ Thông tin. Bài viết này phân tích về các hình thức đạo văn mã nguồn khác nhau từ mức độ đơn giản đến mức độ sao chép nguyên văn mã nguồn. Đồng thời, nhóm tác giả trình bày phân biệt giữa sử dụng hợp pháp, tham khảo và hành vi đạo văn trong môi trường mã nguồn mở. Với vấn đề về liêm chính dữ liệu trong bài viết cũng có đề xuất đến sai lệch dữ liệu có thể từ mức vô ý đến mức cố ý, đồng thời có trình bày về nguyên tắc FAIR và tiêu chí ALCOA+ để đảm bảo liêm chính dữ liệu. Nhóm tác giả đã đề xuất mô hình tích hợp “Nhận thức - Kỹ năng - Công cụ” nhằm xây dựng văn hoá liêm chính học thuật trong môi trường đào tạo Công nghệ Thông tin. Cuối cùng, nhóm tác giả cũng đã đề xuất khung liêm chính học thuật gồm 4 bước khác nhau để hỗ trợ giảng viên trong việc có thể đánh giá khách quan, minh bạch và công bằng với kết quả học tập cũng như sản phẩm nghiên cứu của sinh viên.