VAI TRÒ CỦA CHATGPT TRONG HỖ TRỢ GIẢNG DẠY VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC TIẾNG TRUNG QUỐC CHO SINH VIÊN VIỆT NAM

Abstract

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, các trường đại học Việt Nam đều đang hướng đến mục tiêu chuyển đổi số trong giáo dục. Việc ứng dụng Chat GPT vào giảng dạy tiếng Trung là xu thế tất yếu. Bài viết dùng phương pháp phân tích - tổng hợp tài liệu và ví dụ minh họa, đã phân tích vai trò của Chat GPT như công cụ hỗ trợ giảng dạy và hướng dẫn sinh viên tự học. Kết quả cho thấy Chat GPT có thể cung cấp môi trường nhập vai, phản hồi cá nhân hóa và bổ sung kiến thức văn hóa, đồng thời khuyến khích năng lực đặt câu hỏi và tư duy phản biện. Tuy nhiên, những hạn chế như giao tiếp đơn điệu, nguy cơ lệ thuộc và khoảng cách số cần được khắc phục. Bài viết khẳng định Chat GPT không thay thế giảng viên mà là công cụ bổ trợ giúp nâng cao chất lượng dạy - học và phát triển năng lực tự học tiếng Trung của sinh viên.