KIỂM SOÁT TRUY CẬP ĐỘNG CHO HỆ THỐNG QUẢN LÝ HỌC TẬP DỰA TRÊN MÃ HÓA THUỘC TÍNH

  • Nguyễn Thị Khánh Quyên
  • Nguyễn Minh Dũng
  • Lâm Văn Ân

Abstract

Trong bối cảnh giáo dục số phát triển mạnh mẽ, việc chia sẻ tài nguyên học tập qua các Hệ thống quản lý học tập (LMS) đặt ra thách thức lớn về bảo mật và an toàn dữ liệu. Các mô hình kiểm soát truy cập truyền thống, đặc biệt là RBAC, cho thấy nhiều hạn chế về linh hoạt và khả năng quản lý khi phải đáp ứng nhu cầu truy cập phức tạp, thường xuyên thay đổi trong môi trường giáo dục hiện đại. Bài báo này đề xuất một kiến trúc lý thuyết mới dựa trên Ciphertext-Policy Attribute-Based Encryption (CP-ABE) nhằm khắc phục những vấn đề trên. Kiến trúc cho phép xây dựng cơ chế kiểm soát truy cập động, chi tiết và an toàn hơn. Đóng góp chính của nghiên cứu gồm: (1) đề xuất mô hình kiến trúc mới với CP-ABE để kiểm soát truy cập trong LMS; (2) định nghĩa rõ ràng các thực thể và thuật toán cốt lõi của mô hình; và (3) phân tích các ưu điểm về bảo mật, chống thông đồng và khả năng mở rộng. Kết quả chứng minh mô hình có tiềm năng mang lại giải pháp chia sẻ học liệu an toàn, linh hoạt và hiệu quả hơn so với các phương pháp hiện hành.

điểm /   đánh giá
Published
2026-03-03
Section
Bài viết