MÔ HÌNH TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG HÓA TRÊN NỀN TẢNG TIA PORTAL THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC

Tóm tắt

Trong thời đại Công nghiệp 4.0, kỹ thuật viên điều khiển tự động hóa không chỉ cần kiến thức chuyên môn mà còn phải có khả năng thích ứng, tư duy sáng tạo và tác phong làm việc chuyên nghiệp. Bài báo này giới thiệu một mô hình giảng dạy tích hợp phần mềm TIA Portal và Factory I/O với phương pháp 5S theo định hướng tiếp cận năng lực (APC). Mô hình được xây dựng dựa trên chuỗi tiểu năng lực trong đào tạo PLC và minh họa cách tích hợp hiệu quả công cụ mô phỏng cùng nguyên tắc tổ chức nơi làm việc vào đào tạo nghề. Việc tích hợp này giúp nâng cao hiệu quả học tập, khuyến khích sáng tạo và rèn luyện tác phong công nghiệp cho người học. Nghiên cứu đồng thời cung cấp một khung tham chiếu có thể áp dụng trong việc cải tiến chương trình đào tạo tự động hóa và mở rộng sang các ngành kỹ thuật khác.

Từ khóa: Giáo dục tiếp cận năng lực APC, TIA Portal, Factory I/O, 5S, Đào tạo nghề