Dạy học tích hợp trong trường phổ thông Australia

  • Nguyễn Kim Hồng
  • Huỳnh Công Minh Hùng

Abstract

Chương trình tích hợp là đặc điểm then chốt của nền giáo dục Australia hiện nay. Bài viết tìm hiểu sự phát triển của dạy học tích hợp trong trường phổ thông, đồng thời trình bày các mô hình dạy học tích hợp, so sánh chương trình dạy học tích hợp với dạy học truyền thống và bàn luận về các ứng dụng thực tiễn của chương trình tích hợp trong nền giáo dục Australia.
điểm /   đánh giá
Published
2013-11-11
Section
Bài viết A