Dạy học khám phá môn đại số tuyến tính cho sinh viên các trường cao đẳng và đại học

  • Nguyễn Viết Dương
  • Nguyễn Ngọc Giang
  • Đỗ Ngọc Yến

Tóm tắt

Bài báo đề cập quan điểm về dạy học, quy trình dạy học, những ưu và nhược điểm của dạy học khám phá cũng như ví dụ minh họa phương pháp dạy học khám phá trong dạy môn Đại số tuyến tính.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2018-06-04
Chuyên mục
Bài viết A