Số. 5 (2005): Khoa học Xã hội và Nhân văn

Bài viết A

• Lý luận văn học nhìn lại và nghĩ tiếp

  Nguyễn Văn Hạnh

  3

  • PDF
• Kỹ thuật chọn mẫu và xây dựng phiếu điều tra trong nghiên cứu khoa học giáo dục

  Lê Công Triêm, Nguyễn Đức Vũ

  11

  • PDF
• Vấn đề dạy tiếng Việt dạy cho người nước ngoài

  Nguyễn Thị Hai

  18

  • PDF
• Thủ đoạn "ngoại giao nước lớn" của Mỹ trong quá trình đàm phán ở Hội nghị Paris

  Ngô Minh Oanh

  27

  • PDF
• Thế giới hang động đồi núi trong thơ Nôm Hồ Xuân Hương

  Lê Thu Yến

  32

  • PDF
• Giáo dục thẩm mỹ cho trẻ em qua tác phẩm văn học thiếu nhi

  Hoàng Văn Cẩn

  39

  • PDF
• Biểu tượng trái tim đôi mắt- sự lý giải sáng tạo làm nên sắc diện trữ tình R.Tagore

  Nguyễn Thị Bích Thúy

  44

  • PDF
• Bàn thêm về câu tồn tại trong tiếng Việt

  Dư Ngọc Ngân

  55

  • PDF
• Ứng dụng bài tập làm việc độc lập trong việc đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường trung học

  Lê Vinh Quốc

  66

  • PDF
• Thực trạng kinh tế xã hội và các giải pháp thúc đẩy phát triển vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ

  Hoàng Văn Chức

  78

  • PDF
• Chênh lệch vùng giữa vùng phát triển và vùng khó khăn của Việt Nam thực trạng và giải pháp

  Nguyễn Văn Phú

  86

  • PDF
• Văn học Xô Viết trong bức tranh dịch thuật ở Việt Nam

  Vũ Hồng Loan

  94

  • PDF
• Về nghi thức giao tiếp

  Tạ Thị Thanh Tâm

  105

  • PDF
• Âm điệu trong thơ Huy Cận

  Nguyễn Thị Bích Thủy

  114

  • PDF
• Vài nét về cách nói gián tiếp và phép lịch sự trong giao tiếp của người Việt Nam

  Phạm Kim Oanh

  117

  • PDF
• Khả năng tiếp biến văn học phương Tây của Hồ Biểu Chánh qua một số tiểu thuyết phỏng dịch của ông

  Huỳnh Thị Lành

  125

  • PDF
• Đảng lãnh đạo công nhân Sài Gòn - Gia Định đấu tranh chính trị từ 1965 đến 1968

  Phí Văn Thức

  132

  • PDF
• Về việc nghiên cứu thành ngữ của ngôn bản

  Nguyễn Thanh Thủy

  138

  • PDF
• Nhận diện và phân loại từ nghề nghiệp

  Nguyễn Thị Hiền

  149

  • PDF
• Các phương thức bác bỏ trong tiếng Anh và cách dịch câu bác bỏ tiếng Việt

  Nguyễn Thị Thanh Hà

  154

  • PDF
• Vài ý kiến về kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử lớp 11

  Tưởng Phi Ngọ

  162

  • PDF
• Hiểu đúng về giáo viên dạy ngoại ngữ chuyên ngành

  Lê Thúy Hằng

  169

  • PDF
• Tin hoạt động Khoa học và Công nghệ

  P V

  177

  • PDF