Tập. 16 Số. 9 (2019)

Bài viết

• PHƯƠNG PHÁP TOÁN TỬ FK CHO ION PHÂN TỬ H2+ PHẲNG TRONG ĐIỆN TRƯỜNG ĐỀU

  Nguyễn Thị Ý Nhi, Hoàng Đỗ Ngọc Trầm

  301

  • PDF
• NGHIÊN CỨU BẰNG MÔ PHỎNG ĐỘNG LỰC HỌC PHÂN TỬ VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA QUÁ TRÌNH LÀM LẠNH VÀ TÍNH ỔN ĐỊNH NHIỆT CỦA VẬT LIỆU PENTA-SILICENE

  Huỳnh Anh Huy, Nguyễn Trường Long, Trương Quốc Tuấn, Lê Thị Phúc Lộc, Ông Kim Lẹ, Nguyễn Hoàng Giang, Võ Văn Hoàng

  309

  • PDF
• KHẢO SÁT SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA SỐ LƯỢNG HISTIDINE TRONG ĐUÔI DUNG HỢP Ở ĐẦU C LÊN SỰ BIỂU HIỆN TIẾT ENDOGLUCANASE B TRONG BACILLUS SUBTILIS

  Lê Dương Vương, Đặng Thị Kim Ngân, Trương Thông, Phan Thị Phượng Trang, Nguyễn Đức Hoàng

  323

  • PDF
• TĂNG TRƯỞNG VÀ TÍCH LŨY LIPID CỦA VI TẢO PICOCHLORUM SP. DƯỚI ẢNH HƯỞNG CỦA NGUỒN NITƠ VÀ PHOSPHOR, VÀ ĐIỀU KIỆN ỨC CHẾ KHÁC NHAU

  Võ Hồng Trung, Nguyễn Thị Hồng Phúc

  335

  • PDF
• ĐÁNH GIÁ HÀM LƯỢNG ACID HUMIC TRONG QUÁ TRÌNH Ủ HOAI VỎ CÀ PHÊ BẰNG CHẾ PHẨM E.M VÀ THỬ NGHIỆM BÓN HỖN HỢP Ủ CHO CÂY CÀ PHÊ VỐI (Coffea robusta)

  Trần Ngọc Hùng

  351

  • PDF
• ĐA DẠNG VỀ THÀNH PHẦN LOÀI VÀ ĐẶC ĐIỂM PHÂN BỐ* CỦA BỘ CÁNH ÚP (INSECTA: PLECOPTERA) Ở VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ TỈNH THỪA THIÊN – HUẾ

  Nguyễn Minh Ty, Hoàng Đình Trung

  360

  • PDF
• VẬN DỤNG ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM TRONG DẠY HỌC CÁC HỆ BIỂU ĐẠT CỦA HÀM SỐ BẬC NHẤT

  Tăng Minh Dũng, Dương Anh Khoa

  369

  • PDF
• BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SƯ PHẠM THỰC TIỄN CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

  Nguyễn Thanh Nga, Hoàng Phước Muội

  382

  • PDF
• CỦNG CỐ KIẾN THỨC VỀ HỆ ĐẾM THẬP PHÂN QUA DẠY HỌC ĐO ĐẠI LƯỢNG Ở TIỂU HỌC. MỘT NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM

  Lê Thị Hoài Châu, Trần Thị Vân

  395

  • PDF
• SỬ DỤNG PHẦN MỀM TRANSANA ĐỂ XỬ LÍ DỮ LIỆU VIDEO NHẰM ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG HỌC HỢP TÁC

  Ngô Văn Thiện

  412

  • PDF
• VẬN DỤNG MÔ HÌNH B-LEARNING VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” – VẬT LÍ 11 THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA GOOGLE CLASSROOM NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH

  Nguyễn Đoàn Thanh Trúc, Phan Gia Anh Vũ

  424

  • PDF
• TỔ CHỨC DẠY HỌC VẬT LÍ THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM THÔNG QUA VIỆC CHẾ TẠO VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM

  Đỗ Văn Năng, Huỳnh Minh Vương

  437

  • PDF
• XÂY DỰNG PHIẾU QUAN SÁT, ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG GIẢNG DẠY PHỤC VỤ CHO VIỆC ÁP DỤNG KĨ THUẬT VI MÔ TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN ĐỊA LÍ

  Hà Văn Thắng

  450

  • PDF
• THỰC TRẠNG Ô NHIỄM VÀ SUY THOÁI MÔI TRƯỜNG ĐẤT TRONG PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP Ở TỈNH VĨNH LONG

  Huỳnh Phi Yến

  467

  • PDF
• NGHIÊN CỨU SO SÁNH KĨ THUẬT GAMMA TRUYỀN QUA VÀ GAMMA TÁN XẠ TRONG XÁC ĐỊNH MẬT ĐỘ CỦA CHẤT LỎNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP MONTE CARLO

  Trịnh Thị Ngọc Huyền, Hoàng Đức Tâm

  477

  • PDF
• ỨNG DỤNG KĨ THUẬT HUỲNH QUANG TIA X PHẢN XẠ TOÀN PHẦN (TXRF) TRONG PHÂN TÍCH CÁC NGUYÊN TỐ VẾT CỦA NƯỚC HỒ XUÂN HƯƠNG, THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT

  Nguyễn An Sơn, Suk Soo Dong, Nguyễn Thị Minh Sang, Phạm Thị Ngọc Hà, Trần Ngọc Diệu Quỳnh, Nguyễn Đình Trung, Nguyễn Thị Nguyệt Hà, Lê Viết Huy

  486

  • PDF
• KHẢO SÁT TÍNH CHẤT CỦA NANOCOMPOSITE ĐƯỢC CHẾ TẠO TỪ LƯU HUỲNH VÀ CACBON KETJENBLACK EC-600JD BIẾN TÍNH

  Bùi Thị Thảo Nguyên, Nguyễn Hoàng Dương, Phạm Thục Đoan, Thái Ngọc Minh Hoàng, Hoàng Xuân Tùng, Nguyễn Nhị Trự

  493

  • PDF