Đào, Nguyễn Thị Minh

• Tạp chí Khoa học - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Tập. 16 Số. 1 (2019): Khoa học Giáo dục - Bài viết A
  Đóng góp của thuyết nhân học trong phân tích thực hành dạy học của giáo viên: Nghiên cứu một trường hợp
  Tóm tắt  PDF