Phương, Nguyễn Thị Hằng, Viet Nam

• Tạp chí Thông tin Khoa học xã hội 5 (425) 2018 - Các bài chính
  Thực trạng nhận thức của giáo viên mầm non về đặc điểm tâm lý trẻ phổ tự kỷ
  Tóm tắt  PDF