Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh thông qua sử dụng thí nghiệm trong dạy học khám phá môn sinh học cấp trung học phổ thông

  • Trần Thị Thanh Thảo
  • Đặng Thị Thùy My
Từ khóa: Dạy học khám phá, thí nghiệm, năng lực tìm hiểu thế giới sống

Tóm tắt

Mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông 2018 là hình thành và phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh. Sinh học là một môn học trong chương trình giáo dục phổ thông nên có vai trò hình thành và phát triển cho học sinh năng lực Sinh học trong đó có năng lực tìm hiểu thế giới sống. Dạy học khám phá là quan điểm dạy học hiện đại hướng người học vào hoạt động, qua đó người học sẽ được rèn luyện các năng lực khi được tham gia vào các hoạt động đó. Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học môn Sinh học sẽ tạo nhiều cơ hội để hình thành, phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh. Bài báo trình bày tổng quan vấn đề nghiên cứu, hệ thống hóa cơ sở lí luận về năng lực tìm hiểu thế giới sống, dạy học khám phá và sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn Sinh học, từ đó đề xuất quy trình sử dụng thí nghiệm trong dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh.

Tác giả

Trần Thị Thanh Thảo

Khoa Khoa học Tự nhiên và Công nghệ, Trường Đại học Tây Nguyên;
Tác giả liên hệ: Trần Thị Thanh Thảo; ĐT: 0972004424; Email: tttthao@ttn.edu.vn.

Đặng Thị Thùy My

Khoa Khoa học Tự nhiên và Công nghệ, Trường Đại học Tây Nguyên.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2023-10-31
Chuyên mục
Khoa học Tự nhiên & Công nghệ