Hiệu quả ứng dụng một số giải pháp chuyên môn nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục thể chất tại trường Đại học Phú Yên

Tóm tắt

Bài báo căn cứ vào kết quả phân tích thực
trạng công tác giáo dục thể chất (GDTC) tại
Trường Đại học Phú Yên (ĐHPY) và đã xác định
được 05 giải pháp (GP) chuyên môn để khắc phục
những hạn chế, tồn tại trong công tác GDTC. Từ
đây, tác giả bài báo tiến hành ứng dụng thực
nghiệm 05 GP và đánh giá hiệu quả ứng dụng
thực nghiệm. Kết quả cho thấy các tiêu chí đo
lường sau thực nghiệm có xu hướng tốt hơn lúc
đánh giá tại thời điểm học kỳ 3 năm học 2015 –
2016. Điều này đã chứng tỏ 05 GP thực nghiệm đề
xuất đã có những tác động bước đầu và đã có tác
dụng tích cực góp phần trong việc nâng cao chất
lượng giảng dạy GDTC tại Trường ĐHPY trong
giai đoạn hiện tại.