THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO MÔN CHUYÊN SÂU CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG

Tóm tắt

Tóm tắt: Bằng phương pháp nghiên cứu khoa
học thường quy, chúng tôi tiến hành đánh giá
thực trạng công tác đào tạo môn chuyên sâu
cho sinh viên ngành giáo dục thể chất (GDTC)
Trường Đại học Hùng Vương (ĐHHV), kết quả
nghiên cứu một mặt tìm ra những mặt đã đạt
được, những mặt còn hạn chế đồng thời sẽ là cơ
sở khoa học để đề xuất giải pháp nâng cao chất
lượng đào tạo ngành GDTC, Trường Đại học
Hùng Vương