ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN HỌC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG

Tóm tắt

Nghiên cứu này được thực hiện trên cơ sở
phỏng vấn điều tra xã hội học để đánh giá sự hài
lòng của sinh viên học giáo dục thể chất tại trường
Đại học Tôn Đức Thắng. Công trình đã sử dụng
các phương pháp nghiên cứu và kiểm định có hàm
lượng khoa học cao để xác định được 5 nhân tố và
19 biến quan sát đều đảm bảo độ tin cậy để làm
thang đo đánh giá sự hài lòng cho sinh viên, sau
quá trình học tập đã cho thấy sinh viên đánh giá
rất hài lòng khi học giáo dục thể chất tại trường
Đại học Tôn Đức Thắng.