THỰC TRẠNG VÀ NGUYÊN NHÂN ẢNH HƯỞNG TÍNH TỰ GIÁC TÍCH CỰC HỌC TẬP MÔN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH

Tóm tắt

Bằng các bước nghiên cứu cần thiết, tiến
hành đánh giá thực trạng nhận thức đối với môn
học của sinh viên; thái độ, biểu hiện của sinh viên
trong quá trình học; thực trạng kết quả học tập.
Trên cơ sở đó xác định nguyên nhân ảnh hưởng
thực trạng tính tự giác tích cực học tập môn nghiên
cứu khoa học của sinh viên trường Đại học Thể
dục thể thao Bắc Ninh.