XÂY DỰNG THÍ NGHIỆM TỰ TẠO NHẰM HỖ TRỢ DẠY HỌC BÀI TẬP THÍ NGHIỆM CHƯƠNG ĐIỆN TỪ KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 9

  • Chu Thị Hương, Nguyễn Viết Thanh Minh
Từ khóa: Thí nghiệm tự tạo, khoa học tự niên, bài tập thí nghiệm, đổi mới hoạt động dạy học

Tóm tắt

Bài tập thí nghiệm là loại bài tập được sử dụng phổ biến trong dạy học các môn Lí, Hoá, Sinh.,
bài tập loại này thường yêu cầu học sinh giải quyết nội dung đưa ra hoàn toàn theo con đường thực
nghiệm, học sinh phải làm thí nghiệm khi giải, đây chính là con đường nhận thức đặc thù của môn Khoa
học Tự nhiên ở trung học cơ sở hiện nay. Nội dung chương trình Khoa học tự nhiên 9 có phần Điện từ
học là một phần tương đối trừu tượng, các nội dung hầu hết mang tính định tính, do đó việc giải các bài
tập phần này sẽ gây không ít khó khăn cho học sinh. Do đó khi giải bài tập phần này, giáo viên cần sử
dụng thí nghiệm tự tạo hỗ trợ dạy học bài tập thí nghiệm nhằm góp phần đổi mới hiệu quả phương pháp
dạy học ở trường phổ thông

Tác giả

Chu Thị Hương, Nguyễn Viết Thanh Minh

Trường Cao đẳng Huế

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-05-19